工物系92或者93的一个男生
　　学习巨牛，毕设页做的特别漂亮
　　工物系有个老师专门研究可靠性的
　　所有学生上来答辩，他就问一个问题：你这东西可靠性怎么样
　　轮到这个牛人答辩，精彩的讲完了
　　这个老师说：我想知道你这个设计可靠性怎么样？
　　据说这哥们毕设和可靠性无关，但是他还是解释了一次
　　这个老师没听明白，又问：我是问你这个可靠性如何？
　　然后这牛人表情严肃瞪着这老师说：不懂别瞎问！
　　这老师当场就被噎过去了。。。

    偶决定答辩前一天把论文送给各位答辩老师。
　　不过让导师审一稿底时候她说了一句很ft底话：嗯，这次底论文看起来，
　　像个硕士论文的样子啦。把后面一部分再改改，别让别人一下子看出来是抄的。
　　难道就这么象抄的吗？？

　　我做的是“IC卡预收费电表”，
　　自己介绍了一通，刚刚说到重点，老师就说：已经9分钟了。
　　我说，好我简单介绍一下，又说了6分钟。
　　后来老师问问题：如果电费涨价，之前用户就会去电力公司抢购，对电力公司造成损失，你怎么解决？
　　我：？？（没有考虑过......,汗），嗯这个问题就要关系到市场经济了，方便面涨价也会出现抢购，也没有解决吗？我能怎么办？巴拉巴拉。

　　老师：平时都打什么游戏？cs打的如何？
　　：：）打啊，打的还可以，班上应该数一数二了
　　：嗯！有机会跟俺家那小子切磋切磋吧
　　：：）好啊
　　：时间差不多了，你的学分够吗？
　　：不是太好，得拿个良才够
　　：晓得了，只能委屈一下够的同学了
　　……………………………………

　　同学答辩罗嗦，教师不耐烦，提醒说：你控制一下时间。
    他连忙拿起他做的电路板，指着一处说到：控制时间的在这里！

　　
　　老师：你这个怎么实现啊？
　　偶：对不起，本文只是分析一下web service的原理和应用基础，至于具体怎么实现的不在本文考虑范围之内……
　　老师：好了，你可以下来了……

    毕业设计是无线电汽车防盗锁
　　答辩刚说玩题目
　　几个老师酒自己讨论起来了
　　我只能陪着笑一路点头
　　最后他们觉得时间差不多了
　　停止了讨论
　　说出了一句可能是一辈子都记得的话
　　同学，你还有什么问题没有。。。。。。。
　　我：?￥％#￥……％?#
　　

　　学生：在中国面临加入wto的今天……
　　老师：out！
　　

　　偶当年是c＋＋的孔斯曲线和贝塞耳曲面算法。。巨难。答辩前很恐惧。
　　答辩时，问：那位老师的课题？
　　偶答：某某。。。
　　“噢。。。”
　　“下来吧！”
　　通过～～
　　

　　如果螺杆转速低时电动机功率怎么样？
　　：这个问题没有考虑到，请老师指教。
　　：是这样的………………………………
　　（……的内容有20分钟）
　　答辩完毕。拿了个良，上面的是第一个问题，也是最后一个

　　我毕业的时候，班上有个女同学，她老板姓杨。
　　当时答辩凡是同学有答不出来的问题，老板都会主动帮着回答的。
　　轮到这个同学时，有个老师问了个有点难度的问题，她想了想说：
　　“这个问题请杨老师来回答吧。”

　　上学期系里一个什么答辩
　　老师问偶班一个牛人：同学请你说说×××的主要原理
　　偶同学很惊诧的反问一句：老师，这您不知道啊！
　　老师狂汗...

　　俺们学校有个本科大牛，本科期间sci十余篇，INF 3。0以上第一作者三篇答辩时候随便撤点东西就来了，
    一博导问他为什么不把他做的那种功能材料做成固体，
    大哥解释一通后来一句，基本上外行才会把它做成固体。

　　我做的一个MIS，开始老师就狂说，做系统啊，一定要考虑安全性、容错性，
　　然后就问：如果突然断电，你的系统能保证安全吗？
　　郁闷的不行了，就说：不光是断电没考虑，机器还可能被偷走呢，管理员还会被车撞死呢　　
　　我只做软件，其他的不关我事！
　　老师眼睛瞪得大大的，彻底服了
　　还好后来还是得了个优，呵呵
　　
　
　　开题答辩的时候一位同学说了一下自己设想的方案
　　老师指出了他的方案存在的一些问题
　　然后给他提出新的方案
　　学生说:老师,你这个方案非常不错,在适当的时候我可以考虑考虑

    老师:你这个参数为什么取6,而不取4
　　学生:因为4太小
　　老师:那为什么不取7
　　学生:因为7太大
　　

　　一个学生(研究生)答辩陈述完了
　　老师感觉他的论文做的不是很好,做的东西太少了,也没什么深度
　　于是问:你这个论文跟本科论文有什么区别?
　　学生:老师,对不起,我不知道本科论文是什么样的水平.
　　老师:......

　　一同学答辩时举出了一些相关的仪器设备，其实并不了解那些设备，
    这时有个老师问：“你刚才那些设备的编号是什么意思？”
    该同学正在汗，只见一边导师嘿嘿一笑说，“这个，都是我自己编的……”

　　一同学的开题是关于某种新型材料的实际生产制备的介绍
　　一个老师问：啊，这个是不是产量太小了啊，
　　这个同学不假思索，张口就说：这个没关系的，我们可以把那个炉子做的更长一些，更粗一些。
    导师在一边实在忍不住了，嗖的站起来，说：“你们不要听他胡说八道....”
　　

　　偶师妹答辩的时候，老板正在申请一个基金，边听答辩边整理申请的材料。
    后来他想起什么事情，拿着材料就出去了
　　接着马上就该师妹答辩了，老板不在心中没有底。她害怕万一有问题回答不上，没有老板帮着解释，她就菜那里了
　　她就拼命的打老板的电话，结果老板也不接
　　后来师兄说mm你大胆的往前走。师妹就硬着头皮上去了，讲完了她做的内容（师妹是做生态调查的）
　　答辩的主持的老师提问了一个问题，还没有等师妹回答，只听偶师兄们一个人一句就给她回答了
　　师妹站在讲台上看着老师，心中忐忑
　　老师只说了一句：师兄多就是好
　　然后就结束了。后来师妹的论文被评了优秀

　　我有一个师弟本科答辩的时候用的自己的电脑，还连了网。
　　答辩中突然蹦出一个QQ的聊天窗口，只见师弟从容的点击取消后继续答辩。
    不料他的网友没完没了地给他发消息，于是QQ窗口不断出现，可是他还是从容地点击取消。
　　最后一个师兄实在看不下去了，怒吼一声：“你把QQ关了不行吗？”

　　本科答辩的时候，我们课题组一个学生和老师的对白：
　　老师问：能量流是怎么算出来的？（即依据什么公式）
　　学生答：用计算器算的。
　　然后全场暴笑2分钟。呵呵。

　　一个jj答辩，里面有很多技术性错误
　　答辩委员会的老师问她的导师，
　　你下次看仔细一点，这么多错误！！！
　　这个导师说，这个论文已经改了五遍了，偶已经不想看了

　　一哥们答辩，
　　一老师问道：刚才的那个。。。是怎么回事？
　　哥们答曰：你怎么不好好听呢？刚才都讲过了

    本科时答辩，一同学做的毕业设计中有某设备的正视图与侧视图，
　　一老师似乎对这两张图特感兴趣，一直在研究，直到提问时间，
　　老师：“同学，你这两张图画的是一个东西吗？”
　　答：“是一个东西。”
　　老师很得意地问：“一个东西怎么这两张图不一样呢？”
　　我们赶紧捂嘴。

　　另有一学生化的同学，其课题是将鸡肉中提取某种东东加到酒中，
　　提问时老师说：“你这有什么意义，我一边喝着酒，一边吃着鸡腿，多爽。”

　　另有一同学设计的酿酒设备高达200多米，老师好象问他是不是要申报吉尼斯世界记录，不过最后还是过了。

    我们班毕业答辩时候，有位老兄那阵子玩CS AWP正上劲，就把PPT文档的声音全都设置成AWP声音
　　结果答辩的时候，每翻一页就“嘭”的一下，特别震撼
　　更难得的是这位老兄的文档还特长，从头到尾整个楼上都是AWP声音
　　结果我们爆笑了30多分钟~

　　昨天偶答辩，其中一个问题
　　老师说：这部分电路是你自己设计的么？
　　偶:不是
　　老师：哦，那就不问了，就这样吧

    偶同学拿着写了25页的关于usb技术的论文上去答辩，
    老师开口就问：“请你用一句话介绍一下usb技术”，
    我同学立即怒：“一句话？一句话可以说清楚我写25页干嘛？一句话可以说清楚我站在这里干嘛？”
    整个答辩场集体沉默了2分钟..........

　　老师：你的论文怎么这么多错别字
　　学生：没办法，我用的是紫光输入法
　　下面笑倒一遍

　　硕士论文答辩，一老师问一问题，那哥们答完后，很关切地问：“王老师，这问题您现在懂了吗？”。
    结果那老师气得拒不签字。后来这哥们好说歹说，去登门道歉了几次，才把事情搞定。
    现在这哥们在清华当老师，跟那王老师还同事那！

    毕业论文是个有关电梯的东西，
他什么都没做过，论文是抄的。
老师答辩的时候问什么,他都不知道，
最后老师急了，问道：那么你知道什么？
他说：我知道这个电梯按向上的按钮它会上去，按向下的它会下去。
他老师吐血，60分让他走人了。

　　偶的一个女同学暴牛,规定答辩时间是20分钟,等她到了20分钟时老师还在继续文问题,
    只见她看了下表,说了声时间到了,然后就收拾东西走人
　　

    当年偶的同学写论文，写完没通过老板那一关，但他还是擅自交给了研究生处。
　　审查的时候，论文错误百出，单文字错误就加了三页的勘误，最搞笑的是论文的最后一句：感谢某某老师（他老板），不进悉心指导他的学业，还对他的论文进行了逐字逐句的修改……
　　答辩那天掏出这句话后，老板气的在走廊上边踱步，嘴里恨恨地说：我哪有这样的学生，从来没见过这样的学生……
　　

    偶毕设做的是水工建筑物
　　答辩的时候水工组一共三个老师
　　一个是偶的指导老师
　　另外两个老师一人问了一个问题.老一点的老师问了一个我答不上来.叽里咕噜在上面乱说.他不耐烦了直接给我解释了一遍.
　　另一个女老师纠正了我CAD制图的一个错误然后问我正确的应该怎样画.(其实上一个哥们答辩的时候刚问过这个问题,我没认真听).在上面恩的半天没说出来.
　　偶的指导老师急了,跳起来帮我回答了一遍.
　　说完以后问其他两个老师:“你们没什么问题了吧?“
　　然后我就走人.最后拿了个良.
　　后来想想发现自己好象什么都没回答.
　　在此跪谢我的指导黄老师了

    我是学管理的，分析证券，用了一堆数据，结果一群老师全说好，难得啊，就一个学会计的老刁难我，提了8问题，我现在还记得呢
　  1，你的论文结论有什么意义啊
　　2，你引用的数据都考察过了吗？（我有这个本领我还答辩？）
　　3，你的文献综述怎么用的法语？（照抄的了）
　　4，你的题目语法不通顺（还真的不通顺，分析一下就是没主语）
　　还有好多，反正就是满正常的

    一哥们辅修计算机科学与技术，毕业设计题目是指导老师给的：用VB设计一个系统。
    因为是辅修，答辩老师都是自己的指导老师。
    那哥们陈述完后，他的指导老师就问：你为什么用VB这个工具？
    那哥们硬是楞了3分钟，无奈的说：不是您要我用VB做的吗？
    全场昏到。。。。。。。。。

    我答辩时，一老师问：“你有没有想过在更高温度下会出现什么情况？”
    我答：“没做实验，不能乱说。”
    老师又说：“那你根据原理推断一下。”
    我说：“要实事求是。没看到事实谁都不知道会发生什么。”
    老师无语。。。。。。。。。。

　　偶是学网络的 毕业设计是和一个们做的无盘网络
　　答辩那天老板问第一个问题是：请简述一下无盘网络有那些特点
　　偶哥们说：无盘
　　老板无语 结果要再次答辩
　
第二次同样的问题
　　偶哥们说：省钱！
　　60分 估计老板经不起他的第三次折腾了

   
    我一学姐，答辩的时候太紧张，自己忘记自己写过的东西。
    老师问了个问题，学姐说：请老师翻到我毕业论文的第XX页，答案在那里。。。

    老师：你的设计如何考虑三维态势？
　　我：系统接收的只有两维参数，怎么可能得到三维的东西呢？
　　老师：哦。。。

　　偶一同学,用了小20分钟先介绍自己的论文.然后扫视台下~`
　　“下面请张老师提问.“
　　老师回过神来提了个问题
　　他在台上神吹胡侃一番后~看看表“这次就到这里了,哪位老师还有问题我们下来再研究“~~~~~~~~说完闪人

    我的选题是戏剧的编排。
　　当时我好像说了我会把高潮安排在冲突之后，因为人的精神在一个刺激之后对平淡的剧情通常不会有很大反应。 不知道怎么了就打了个比方说就好像生理上的无感期。
　　于是，老师说同学，麻烦解释一下什么叫无感期。
　　我只好解释了一边说就是男子在ML之后的一段时间里，XX对刺激无反应，这段时间的长短视个人情况而定，医学上称为无感期。
　　全场寒……

    我当时的毕设是一个中式快餐的营销方案。
　　一个老师问我：你的快餐该怎么面对肯德基的竞争？
　　我答：肯德基是洋快餐，都是些垃圾食品，和中式快餐的目标消费群不同，没有正面的竞争。
　　老师无语......
　　估计他很喜欢吃垃圾食品，哈哈哈哈哈哈

    专业毕业设计要求要效果图，
　　老师：这跟你平时作业风格不一样啊（这哥们儿毕设的图为了好看，画的都挺鲜艳的）
　　学生：是，我平时为人比较低调。
　　老师：这些图都是你自己画的吗？
　　学生：老师，咱还不得找几张撑撑门面啊。

   
　　偶答辩的时候，其中有一句话“一季度，。。。”下面老师说你这个一季度是什么时候的没有确切日期不明显，
    偶回答说：论文开头有写2005年毕业论文，所以说基本上这个是很明显是哪一年的数据。
    老师：还是非常不明显。
    偶：只要通篇阅读这篇论文就会知道数据出自哪一年所以还是非常明显的。
    最后，全场爆笑。
　　还有一位：以上是2005年1-8月份的数据，下面老师：那你9月份再来答辩吧。