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      教育心理学是对学习者、学习以及教学的系统研究。
教育心理学的研究主要关注课堂中知识、技能、价值观和态度等通过何种过程与方式在师生之间得以沟通,关注心理学基本原理如何应用于教学实践。这些研究影响着教育政策的制定、教师职业培训以及教材等。




孩子厌学的原因是什么? 打印 E-mail
投稿: 666369    提交日期: 2006-07-11   阅览次数: 3048
      儿童不爱学习也就是厌学,是由于学习动力缺乏所致,主要有以下原因:
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如何帮助学生走出厌学心理 打印 E-mail
投稿: 666369    提交日期: 2006-07-11   阅览次数: 2583

      李瑞桥是政治课代表,可是现在的成绩还不够理想,黄秀娟是一个比较聪明的学生也不调皮,成绩也不尽人意,估计她们存在着厌学的趋向,准备通过心理咨询,能够对她们有所启发,有所帮助。

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厌学是一种心理障碍 打印 E-mail
投稿: 666369    提交日期: 2006-06-29   阅览次数: 3215
      经过一系列的心理训练治疗,那些平日里一贯表现为不爱学习的孩子们,吃惊地发现:他们竟然是爱学习的人。他们终于明白了:他们的不爱学习竟然是一种心理障碍。而一旦排除这种心理障碍之后,学习竟然是并不很痛苦的事情。

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被因压力自杀所困扰的高考 打印 E-mail
编辑: jenny    提交日期: 2006-06-12   阅览次数: 2435
      6月7日,中国一年一度的高考开始。但是,一位女孩因为没有扎起头发而被禁止参加考试导致的自杀事件凸显了数百万中国考生所承受的巨大压力。据美联社报 道,中国大学每年大概有260万个录取名额,但是竞争非常激烈――每年有950万年轻人参加为期3天的高考,而进入大学被认为是今后职业发展和经济上取得 成功的关键一步。

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